杭州少儿AI机器人编程培训学校
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杭州少儿AI机器人编程培训学校隶属于少儿AI机器人编程教育科技有限公司，是杭州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。杭州少儿AI机器人编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
杭州少儿AI机器人编程培训学校于2004年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
杭州少儿AI机器人编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
杭州少儿AI机器人编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
全国青少年信息学奥林匹克联赛。全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP）自1995年至2018年已举办24次。每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试形式进行。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。
发了 126的
同事家孩子在码趣学院学习报名参加了NOIP课程，我觉得挺不错的，，希望我的回答能帮助到你，非常感谢！
我正在参加，今年退役 用c的 有什么问题？ 加我，我的回答是：蝉蜕
少儿编程培训推荐Scratch如果我们希望孩子不会说自己“就不是一个编程的料”，最好的办法就是让孩子从第一步就产生成就感，从而产生自我效能感，也就是相信自己可司硫迫布吸犯以有能力达到目标，学好编程。在这样的前提下，你让孩子从学习例如 C 或者 Java 这样的工业级编程开始，他可能会面临的困难不仅仅是编程的牛观困难，他还会遇到打字的困难，标来自点是否使用正确的困难，编程语言语法的困难，编译错误时莫名其妙的困难等等。 想通巴书唱照报秋封这些困难会消磨掉孩子学习编程的兴趣，自己找理由说“我不喜欢编程”，就和很多人找到无数理由说自己知论九吗罪“不喜欢数学”一样。 这就是在没有形成自我效能感的情况下拔苗助长的结果。欧美在打造孩子的未来创新能力上有很多创新的项目。比如乐高教育，专注于用物理世界的结构搭建；乐血谓把促高WeDo，专注率百正拉于机器人编程；Ti掌ckle，专注于智能硬件；Scratch，专注于提供适用于儿童的编程语言曾丰和工具。其中最为突出的当数 Scratch。Scr南预研很象衣刑实维环下atch 编程语言是由 麻省理工大学 MIT 和 Google 主导开发的针弦对 5-12 岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动商话垂太不杂饭急较最右画片或者小游戏。 Scratch 是很好的培养学生的创新力、系统思维和协作的工具。正如 Scratch 的宗旨：Scratch helps young people learn to think creatively, reason systematically, and work collaboratively — essential skills for life in t剧he 21st century.Scratch 不仅得到了 MIT 的支根的始故持， 哈佛大学也加入了 Scratch 的教育者培训， 致力于培养更多的利用 Scratch 来教学的年轻老师和创新课程。对于我们要面向的对象（8-12岁的少儿）来说，Scratch跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付，既能解决学习曲线过于陡峭的问题，还能让学习的过程不枯燥，并更及时地获得结果反馈，液技得非常适合他们这个年龄阶段的心智水平和认知能力。至于为什么要从Scratch开始作为阶梯再缓慢过渡到高级语言，不如让我们再来了解下8-12岁这个年龄段孩子的特点。近代最具有影响力的瑞士儿童心理学家 让·皮亚杰（1896-1980），把打犯分径景指充少年儿童的认知发展按照年龄或划分为了4个阶段，而这同时，也构成了我们L0-L5课程设计所对应的理论依据抓胡干造一振：前运算阶段的标志是符号功能的出现。这个阶段的儿童的语言能力，以及玩刘缩送老轴哥供有补全架耍时把棍子想象成枪的“假装”能力，都是符号功能的体现。但“前运算阶段”的儿童对于守恒和可逆性这样的逻辑运算的理解是有限的。而在“具体运算阶段”，儿童已经迅速获得了认知操作能力，并能运用这些重要的新技能思考事物。具体运算思维表现为守恒的理解、关系推理的理解运算顺序性的理解。但是，具体运算阶段的儿童思维是有局限的，因为他们只能把运算图式应用到真实的或可以想像得到的事物、情境或者事件上。因此，在编程教育中，往往最早在“前运算阶段”的后期，也就是6-7岁左右，并不会让儿童直接接触到逻辑和关系推理的概念。而是通过序列（Sequence）来让儿童理解基本的因果关系。同时，由于“具体运算阶段”的儿童的思维只能映射到具体的事物上，所以高级编程语言中的抽象逻辑、语言和教学方法是很难为这个阶段的儿童所接受。Scratch就很好地解决了这个问题。通过可视化的“积木”形式，儿童可以很轻松的编写自己的游戏或者动画书。在Scratch中，儿童很容易把具象的结果和程序所对应起来，这样就很好的避免了高级编程语言如C、C++等低反馈的学习流程。所以针对7-11岁的儿童，Scratch的可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。
一、小孩不要去学编程，现在市场上的少儿编程，学不了啥的。并且好多都是假的培训，不如让小孩多一些兴趣爱好，或者参加夏令营或者冬令营，多出去看看世界
二、离家近，老师靠谱，教材系统权威，就差不多了。不要迷信大机构，教孩子的就是那个老师
三、您好，您的孩子是0基础刚开始学习编程吗？对于这种情况首先我比较推荐线上学习，因为孩子在家学起来方便，也容易看管。现在少儿编程培训机构非常多，各家学习方法都是不同的，建议您公开课都听一听，选择孩子最喜欢的就好了
四、如果说编程。现在有很多。我们自己试过的有核桃编程。还是不错的。你可以试下。
五、小朋友要从小学习编程，培养编程思维，我知道的编程营就很不错
六、4岁以上的孩子就可以了，比较简单基础的就是积木刷卡式编程，年龄小接受起来比较容易，到10岁左右就可以学习单片机了，模块化编程，学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论。在少儿编程领域，比较有特色的是乐博乐博机器人学校，办学早，规模成熟，可以带孩子去校区详细了解。
人工智能编程相比机器人编程来说，更着重“发散性”的思维和创造。一般采用开源的硬件，涉及的技术和硬件数量会更多，也会搭建更多的应用。由于是开源，人工智能编程不会固定在一个机器人所具有的功能模块上，而是根据设计者的思路，集合软件编程和硬件功能来完成预定的设计。所以，人工智能编程更复杂、更讲究逻辑设计，适合年龄相对大一些的孩子（8岁以上）。人工智能还包含了深度学习、自我学习、图像识别、算法博弈等等，这些都是通过编程来实现的。在编程之后，结合相应的硬件，就可以形成不同的智能设备，也就可以叫机器人了。
我觉得值得，以后小孩子都要会编程，编程要从娃娃抓起来，从小培养逻辑思维，就像使用电脑一样，成为一个基本能力。
一、孩子上编程培训选编智未来啊，编智未来主要有科学小创作、Scratch编程和Micro:bit智能硬件编程培训，让孩子在娱乐化，游戏化过重重对做编程产生兴趣，编智的教育理念跟教学方法我挺认可的，强调以学生的主动学习为主，而不是传统教学中的以教师讲授为主
二、这个在网络上是没有确切回答的，最好亲自去调查了解，这样了解的情况才比较清楚准确，选择最适合自己的。选择机构重点要多试听，多比较，毕竟每个人接受信息的方式不一样，老师技术再好，如果不能有效的传达给学生，那对学生来说也是没用的，所以建议试听后找到适合自己的最重要。
三、傲梦的教学模式我挺喜欢的，是在线一对一教学，这样孩子学习进程如果有跟不上的也不会有太大压力，以前我家报的小班制就没办法这样，孩子学习起来压力也大些。另外，傲梦是可以通过爱分担家庭分期申请分期付款的，还是免利息免手续费，分期下来学费压力小很多。
1.乐博乐博教育2.达内童程童美3.乐高教育4.能力风暴5.凤凰机器人6.卡巴机器人7.寓乐湾8.瓦力工厂9.贝尔机器人10.凤凰机器人各类教育机构的排名，都没有什么官方的数据作为支撑，很难判断；尤其是对于这种机器人教育比较新兴的行业，突出的更少，整体都在发展当中。
状,再逐渐加入冷水揉至起劲而有拉力时,将面拉成长条,面酥再次揉均匀后,摘成若干个面剂放好。面酥:面粉中掺生油(或猪油)反复搓匀即成...2.将黑枣蒸烂,去皮核压成泥,用猪油加白糖炒干稠,即成枣泥馅。3.将摘好的面剂一个个压成皮子,用每个皮子包入适量枣泥馅,再擀成直径3厘米左右的生圆饼。4.将平底锅放火上,先抹上一层水,再放上生圆饼,反复转翻,每翻一次,抹一次麻油,约15分钟完成
封闭式减脂训练营靠谱。封闭式减肥训练营通常对减肥是有效果的，可以达到减肥瘦身的目的。封闭式训练营对于自制力不强、懒惰的人是有用的。在封闭式减肥训练营中，会有教练督促减肥同时也会有学员之间互相鼓励。在封闭式减肥训练营，通常也会进行饮食控制，封闭式训练营通常以清淡饮食为主，食用低热量食物，会避免一些高热量、高脂肪的食物的出现。
学习乐高机器人编程、教学理论、教学方法因为想要当一名乐高机器人编程教师，需要熟练掌握乐高机器人的编程和操作技能，并且要了解教学理论和方法，能够有效地将知识传授给学生。此外，还需要熟悉教学场景和掌握基本的教学技能，能够灵活地运用不同的教学方法和技巧，引导学生去探索和发现知识的奥秘。同时，还需要不断地学习和更新教学知识和技能，以满足不同学生的需求和挑战。
一、国内在这方面还属于刚起步，也没有系统的教学，但是有很多公开课可以尝试学习一下，ios也有很多应用，能够教孩子进行编程入门的教学。8个最佳实践建议1）用）参加科技创新大赛。各地区都有这类比赛，通过参加这些比赛，跟其他孩子同台比较，也能及时看到自己的能力和进步，如果能获奖，则在升学教育体制中也获得了很好的筹码，在上海的话，会在名校自招名额方面有体现，同等成绩下，被录取优势更大。
二、部分家长希望孩子越早接触少儿编程越好，但大数据调查结果显示，最佳的编程启蒙年龄是6-8岁。 这一阶段可以带领孩子开始玩一些少儿编程的相关游戏，做一个兴趣引导和前期铺垫，主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识、锻炼孩子的动手能力，对逻辑顺序的认知，主要培养孩子的兴趣，正确引导孩子们对电子设备的使用。 随着逻辑思维开始慢慢形成，孩子可以学习简单的少儿编程知识，熟悉并学会使用程序思维的特点，如抽象、分类、分解等等，并且能够通过编程中的程序性思维使自己在生活中做事具有一定的条理性，有助于培养孩子的逻辑思维能力.
三、小学生机器人编程入门要选择合适的编程语言，避免难度太高打消孩子学编程的积极性，如果想让孩子学习少儿编程，推荐选择童程童美少儿编程，该机构口碑好、师资力量雄厚、性价比高。儿童机器人编程要学习儿童编程，应该知道如何让机器人前进、后退等。而儿童机器人编程还应该学习机器人应该如何链接，电子件与编程直接又应该如何对接等，而少儿编程则多出软件开发等方面。因此想学习机器人编程应该学习编程、硬件、以及编程与硬件如何链接这几方面。童程童美上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6到18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】 想了解更多关于机器人编辑的相关内容，推荐咨询童程童美。2017年至今，童程童美响应国务院“鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”号召，将编程公开课带到全国各地的中小学校，让更多的学生接触编程，爱上编程。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
四、小学生机器人编程入门要选择合适的编程语言
一、NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）和CSP（蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛）都是中国的计算机竞赛活动，但在一些方面存在区别。1. 目标对象：NOIP主要面向中学生，旨在培养和选拔优秀的青少年信息学人才。CSP则主要面向大学生和专业人才，旨在选拔和奖励在软件和信息技术领域具有优秀才能的人才。2. 赛程和赛制：NOIP分为初赛、复赛和决赛三个阶段，采用笔试形式进行，涵盖算法、数据结构和编程等内容。CSP分为网络赛和决赛两个阶段，网络赛采用在线自主考试形式，决赛则是线下实际编程和解决问题的竞赛。3. 竞赛内容：NOIP注重算法和程序设计方面的知识，侧重于培养学生的编程思维和算法解决问题的能力。CSP则更加广泛，不仅包括算法和编程，还涉及软件开发、数据库、网络编程等多个方面的知识。4. 比赛影响力：NOIP是中国的青少年信息学竞赛中最具影响力和权威性的比赛之一，也是选拔国家集训队的重要渠道。CSP则是中国软件和信息技术领域的一项重要竞赛，被广泛认可并受到大学和企业的重视。需要注意的是，尽管NOIP和CSP在一些方面存在区别，但它们都是推动计算机教育和培养人才的重要活动，对于提升学生的计算机能力和竞技水平都具有积极的影响。
二、noip和csp有很多不同之处。1、noip和csp都是计算机程序设计竞赛，但noip是面向中学生比赛，而csp是面向大学生比赛。2、noip的难度相对于csp较低，csp难度更大，需要较强的算法和编程实力。3、参加noip需要有比较扎实的基础知识，而参加csp需要具备深厚的专业知识，对算法有深入了解。4、noip的篇幅要求较大，需要考生进行短代码的考察，而csp注重编程能力和算法实现。总之，虽然noip和csp都是计算机竞赛，但是在受众、难度和内容等方面有不少差异，需要根据自身实际情况选择适合自己的比赛。
三、区别如下：1，参赛对象不一样。noip 的参赛选手大都是一些中学生，而csp的参赛选手一般为大学生。2，难度不一样。noip的难度相对于csp来说要简单很多。
四、1 noip和csp有一些差别。2 原因是noip注重算法和编程能力的考察，相对来说更难一些，而csp注重于培养学生的程序设计能力和实际应用能力。3 noip是全国青少年信息学奥赛，除了算法和编程之外还有一些组成部分，比如数学和英语等，所以难度较高，也是我国信息产业人才的重要选拔平台。而csp是中学生计算机应用能力全国性竞赛，旨在培养中学生的计算机应用能力，难度相对较低，参加者主要是中学生。两个竞赛都有其独特的意义，需要考生们根据自己的情况进行选择。
五、noip和csp都是面向中学生的算法竞赛,但主要有以下几个方面的区别:1. 难度:noip难度较大,试题考察知识面更广,csp难度一般较noip简单,特别是高中组。2. 规模与影响:noip是教育部主办的全国竞赛,规模和影响力大于csp省级竞赛。3. 参赛资格:noip只有高中组,csp有初中组和高中组。4. 赛制:noip采用ACM赛制,语言限C/C++,csp赛制更灵活,语言选择更多。noip有网赛和现场赛,csp大多只有现场赛,少数有网赛。5. 奖励:noip奖励更丰厚,有奖学金、保送等,社会影响和认可度更高。csp奖励较noip逊色。6. 选拔:noip选拔国家集训队和省队,csp主要选拔省代表队。noip选拔程度更高。综上,noip作为全国最高级别的高中生算法竞赛,在难度、影响力和奖励等方面都超过csp省级竞赛。但csp作为算法竞赛的入门平台,也是练手和晋级noip的有效途径,值得高中生积极参与。noip和csp都是信息学奥赛体系中的重要竞赛,我们鼓励并支援更多高中生参与算法竞赛。如果您对相关竞赛或训练有任何疑问,欢迎与我们联系。我们会基于丰富的竞赛经验为您提供指导,解决您在备赛训练中遇到的各种困难,助您发挥出最佳水平。
六、NOIP (Network Operator-Involvement Protocol) 和 CSP (Content Service Provider) 都是互联网服务提供商（ISP）提供的解决方案。它们各自有不同的功能和特点，下面是他们的区别：1. NOIP：NOIP 主要用于协调和解决网络操作员之间的冲突和问题。它是一种协议，旨在促进 ISP 之间的协作和互操作性，以实现更好的服务质量和可靠性。NOIP 包含了标准的网络运营实践和指南，为 ISP 提供了一种共同的基础，以减少运营问题和解决问题时间。2. CSP：CSP 是一种面向内容服务提供商的解决方案，主要包括提供内容的网站、应用程序和其他内容服务。CSP 允许内容提供商创建并管理他们的服务，包括内容分发、用户身份验证、收费和结算。CSP 还提供了内容提供商之间的互操作性和协调，以确保服务质量和稳定性。总的来说，NOIP 是面向协调网络操作员之间的协作和解决网络问题的协议，而 CSP 是面向内容服务提供商的解决方案，旨在协调和协同管理内容服务。
七、答题公式1：noip和csp的区别在于难度、范围、参赛对象等方面都不同。noip是由中国信息产业部主管的全国信息学奥赛，属于具有高难度的专业性竞赛，要求参赛者具有较高的专业素养和丰富的算法掌握能力；而csp是由教育部主管的省级信息学奥赛，适合广大小学、初中、高中的学生参与，难度相对较低，而且时间范围也比noip宽广。此外，noip还有更高级别的noi（即国际信息学奥赛，每年举办一次），而csp仅有省级和全国两个级别。noip和csp可以培养青少年对算法思想的兴趣，提高其编程水平。
八、NOI（National Olympiad in Informatics，全国信息学奥林匹克竞赛）和CSP（China Senior Programming Contest，全国高校程序设计竞赛）是两个不同的比赛。NOI是针对中学生举办的，旨在选拔在信息学领域具有优秀素质的中学生，其比赛难度也相对较高。而CSP则是针对高校生举办的，主要考察高校生在编程技术、算法和数据结构等方面的能力，难度相对适中。两个比赛的参赛对象和难度不同，但都是是我国信息学领域的重要赛事，均具有较高的学术和实践意义。
九、NOIP和CSP都是中国的计算机科学竞赛，但它们之间有一些区别。NOIP是全国青少年信息学奥林匹克竞赛，是由中国计算机学会主办的一项面向中学生的计算机科学竞赛。NOIP分为普及组和提高组，普及组主要面向初中生和初学者，提高组则面向高中生和有一定计算编程基础的学生。CSP是全国计算机科学与技术专业人才培养基地设高校联赛，是由教育部主办的一项面向大学的计算机科学竞赛。CSP主要面向计算机专业的学生，旨在提高他们的计算机科学技能和实践能力。因此，NOIP和CSP的区别在于它们参赛对象、比赛难度和内容等方面。
十、竞赛内容：NOIP主要涉及算法、数据结构、程序设计等方面的知识，而CSP则更加综合性，包括编程语言、操作系统、网络通信等多个方面。资格要求：NOIP只对初高中生开放，而CSP则对所有在校大学本科生开放。参加方式：NOIP需要通过省级预选赛晋级到全国决赛，而CSP则采用报名参赛制。奖项设置：两个比赛都有金、银、铜牌奖励，但NOIP还设有省/市级一等奖、二等奖和三等奖以及优秀组织奖等特殊奖项。
Scratch趣来自味编程可以在360软件管家下载软件版本，也可在各大软件网站下载（例如***.cc），还有就是网页版在scratch.***.edu。建议用网页版，因为网页版是scratch处受王切报额掌边3，软件版现在最好版本是scratch2.scratch3可以导入数据库。
全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Info旧老律至减溶背把洲升rmatics in Provinces，简称NOIP）自1995年至2017年已举办23次。每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。以及青少儿编程创意大赛。
一、IMAP和POP有什么区别？ 返回POP3协议允许电子邮件客户端下载服务器上的邮件，但是在客户端的操作（如移动邮件、标记已读等），不会反馈到服务器上，比如通过客户端收取了邮箱中的3封邮件并移动到其他文件夹，邮箱服务器上的这些邮件是没有同时被移动的 。而IMAP提供webmail 与电子邮件客户端之间的双向通信，客户端的操作都会反馈到服务器上，对邮件进行的操作，服务器上的邮件也会做相应的动作。 同时，IMAP像POP那样提供了方便的邮件下载服务，让用户能进行离线阅读。IMAP提供的摘要浏览功能可以让你在阅读完所有的邮件到达时间、主题、发件人、大小等信息后才作出是否下载的决定。此外，IMAP 更好地支持了从多个不同设备中随时访问新邮件。 总之，IMAP 整体上为用户带来更为便捷和可靠的体验。POP 更易丢失邮件或多次下载相同的邮件，但 IMAP通过邮件客户端与webmail 之间的双向同步功能很好地避免了这些问题。
二、一个是全国决赛,一个是省级举办的联赛
三、一个是全国决赛,一个是省级举办的联赛Orz一下楼上的答案再bs一下追梦随缘1978剽窃我答案,好歹你改个字啊
四、noip 比 noi 多了一个 p
一、noip有相关的视频课程和培训班吗？有些计算机基础，懂些c语言，basic，也有读过电脑历史相关的书。想参加noip，请问在哪里报名？有哪些课程推荐？求学长学姐解答！
二、先把语言学好，推荐C++。b站有个每周算法讲堂挺不错的，计蒜课还行吧但要收费，刘汝佳的两本书--入门经典和训练指南要看一看，还可以再买一本挑战程序设计竞赛。到所在学校的信息老师那里报名NOIP。我也有好多课件。
三、有的我是在码趣学院少儿编程学的
一般都是让孩子学做游戏、动画等。作为孩子的编程入门语言，Scratch培训还是很有必要的，这样让以后学习编程强语言就更加的简单。
